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Issue Date | Title | Author(s) |
2004 | REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ANALFABETISMO NA PERSPECTIVA DE JOVENS E ADULTOS NÃO-ALFABETIZADOS | GALVÃO, Afonso Celso Tanus; ALMEIDA, Patrícia Teixeira De |
2004 | A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E OS JOVENS DO ?ÚLTIMO TURNO?: PRODUZINDO OUTSIDERS | FÁVERO, Osmar; ANDRADE, Eliane Ribeiro |
2002 | ESCOLA, JUVENTUDE E POLÍTICA SOCIAL: ESTUDANDO OS PROCESSOS DE PARTICIPAÇÃO DOS JOVENS E DA COMUNIDADE NO PROGRAMA ESCOLAS DE PAZ NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO | CARVALHO, José Carmelo Braz De; NETO, Miguel Farah |
2006 | OS SENTIDOS DISCURSIVOS ENUNCIADOS POR PROFESSORES, PAIS E ALUNOS SOBRE A ESCOLA POR CICLOS: UM ESTUDO DE CASO EM PORTO ALEGRE/RS | TRIVIÑOS, Augusto Nibaldo Silva; OYARZABAL, Graziela Macuglia |
2001 | A VIOLÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR E A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO | GASPARIN, João Luiz; LOPES, Claudivan Sanches |
2006 | VIOLÊNCIA E ESTIGMA: BULLYING NA ESCOLA | GASTALDO, Edison Luís; SILVA, Dezir Garcia Da |
2006 | ENSINO DE ARTES E FOTOGRAFIA: UM CLICK NA EDUCAÇÃO | SOARES, Maria Lúcia De Amorim; RÊGO, Ivana Dantas |
2006 | VIVÊNCIAS DE ALUNOS JOVENS EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO | BERNARDES, Nara Maria Guazzelli; CABRAL, Nadine Friedrich |
2006 | VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR E ENVOLVIMENTO EM "BULLYING" NO ENSINO FUNDAMENTAL | WILLIAMS, Lúcia Cavalcanti De Albuquerque; FRANÇA, Fernanda Martins De |
2001 | DAR VOZ AO ALUNO DO SUPLETIVO: MUDANÇAS PESSOAIS E SUAS RAZÕES | MAHONEY, Abigail Alvarenga; FERRARI, Shirley Costa |
2002 | DAS RELAÇÕES ENTRE DIMENSÃO ESPIRITUAL, VALORES, CURRÍCULO E PRÁTICAS EDUCATIVAS NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES | OSOWSKI, Cecília Irene; SCHLICKMANN, José Wilson |
2005 | CURRÍCULO EM TEMPOS PLURAIS: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO | SIMSON, Olga Rodrigues De Moraes Von; ZAN, Dirce Djanira Pacheco E |
2006 | ADOLESCÊNCIA E MORALIDADE: O PROFESSOR QUE FAZ A DIFERENÇA | BECKER, Maria Luiza Rheingantz; GALLEGO, Andrea Bonetti |
2003 | A RELAÇÃO DOS ADOLESCENTES COM AS ATIVIDADES ESCOLARES | PLACCO, Vera Maria Nigro De Souza; BENACHIO, Marly Das Neves |
2004 | ESTRUTURA E DINÃMICA DAS RELAÇÕES FAMILIARES E SUA INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTO-JUVENIL: O QUE A ESCOLA SABE DISSO? | MORETTI, Lucia Helena Tiosso; BALTAZAR, José Antonio |
2005 | REINVENTANDO A ESCOLA: IDEAIS, PRÁTICAS E POSSIBILIDADES DE UM PROJETO SOCIOEDUCATIVO | GOMES, Ana Maria Rabelo; BERGO, Renata Silva |
2006 | AUTO-ESTIMA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM | RODRIGUES, Janine Marta Coelho; CABRAL, Marta Lúcia De Souza |
2004 | GASPARZINHO VAI À ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES PRODUTIVO-CRIATIVO | STOBÄUS, Claus Dieter; PÉREZ, Susana Graciela Pérez Barrera |
2006 | A ESCOLA, A RUPTURA, O RETORNO: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | HEINIG, Otilia Lizete De Oliveira Martins; MARTINS, Ana Paula |
2005 | ADOLESCENTES NO PÁTIO, OUTRA MANEIRA DE VIVER A ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE A SOCIABILIDADE A PARTIR DA INSERÇÃO ESCOLAR NA PERIFERIA URBANA | MOLL, Jaqueline; MEINERZ, Carla Beatriz |
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