ESTE TRABALHO ANALISA A REALIDADE DO NEGRO/AFRODESCENDENTE NA SOCIEDADE BRASILEIRA FOCALIZANDO A EDUCAÇÃO CONSIDERADA UMA DAS PRINCIPAIS REIVINDICAÇÕES DA POPULAÇÃO DESFAVORECIDA. FOCALIZA, ESPECIFICAMENTE, A EDUCAÇÃO SUPERIOR. CONSTATANDO A REPERCUSSÃO DAS AÇÕES AFIRMATIVAS DIRECIONADAS EXCLUSIVAMENTE AO NEGRO. O TRABALHO SE PROPÔS A DESVENDAR O HISTÓRICO E O DESENVOLVIMENTO DAS AÇÕES AFIRMATIVAS NO CONTEXTO DA SOCIEDADE BRASILEIRA E A LEVANTAR O QUE PENSAM OS ALUNOS NEGROS E BRANCOS SOBRE AÇÕES AFIRMATIVAS COMO POLÍTICA PARA POSSIBILITAR A ENTRADA E PERMANÊNCIA DO NEGRO NA UNIVERSIDADE. RECUPERA TAMBÉM AS LUTAS POR EMANCIPAÇÃO A PARTIR DO REGIME ESCRAVOCRATA, FATOS QUE A HISTÓRIA OFICIAL SILENCIA.
