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Título: A escola e o mundo juvenil: experiências e reflexões
Palavras-chave: CULTURA JUVENIL;IDENTIDADE JUVENIL;RELAÇÕES ESCOLA-ESTUDANTE;JOVENS;JUVENTUDE;JOVENS E ESCOLA
Data do documento: 2003
Editor: Ação Educativa. Observatório da Educação e da Juventude. A escola e o mundo juvenil: experiências e reflexões. São Paulo: Ação Educativa. 2003. 85p. (Série Em Questão, 1)
Citação: Ação Educativa. Observatório da Educação e da Juventude
Resumo: Em Questão aborda o diálogo entre a cultura da escola e as culturas juvenis: sua existência, seus limites, seus obstáculos e seus desafios. Aborda, dessa forma, a questão das múltiplas identidades do ser ”aluno” e do ser ”jovem” – nem sempre reconhecidas, nem sempre consideradas –, bem como a questão de seus valores, suas histórias e seus contextos, seus tempos e espaços – tampouco reconhecidos e considerados.
Descrição: COORDENAÇÃO EDITORIAL: Iracema Nascimento
URI: http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/2407
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