MENINOS MARGINALIZADOS EM MANAUS

Abstract

O PRESENTE TRABALHO TRATA DOS ASPECTOS ESCOLARES E FAMILIARES DE ADOLESCENTES QUE SOBREVIVEM NAS RUAS DE MANAUS. ESPECIALMENTE DOS FATORES DETERMINANTES QUE INCIDIRAM NA SAÍDA DA ESCOLA E OS FATORES QUE DETERMINARAM A SAÍDA DE SALA DESTES ADOLESCENTES. FOCALIZA-SE A PROBLEMÁTICA DE MENINOS DE RUA, ONDE TRATA-SE DAS POLÍTICAS SOCIAIS, ESTABELECENDO A RELAÇÃO DIRETA QUE EXISTE ENTRE POBREZA E FRACASSO ESCOLAR, RESSALTANDO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA O PROGRESSO DO INDIVÍDUO, UMA VEZ QUE CONCORDAMOS QUE NA ATUALIDADE VIVEMOS EM UM MUNDO CHEIO DE COMPETIÇÕES PARA O TRABALHO E QUE O FATOR POBREZA LIMITA AS POSSIBILIDADES DE ASCENÇÃO.