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http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/548
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| Title: | Teatro-educação: uma experiência com os movimentos sociais rurais |
| Authors: | MALUF, Sheila Diab
BATISTA, Marcos Aurélio Montenegro |
| Keywords: | EDUCAÇÃO E CULTURA
ASSENTAMENTOS RURAIS
EDUCAÇÃO POPULAR
ARTE-EDUCAÇÃO
TEATRO POPULAR
TRABALHADORES RURAIS |
| Issue Date: | 2000 |
| Publisher: | Universidade Federal da Paraíba. Programa de Pós-Graduação em Educação |
| Abstract: | O trabalho teatro-educação: uma experiência com os movimentos sociais rurais tem como objetivo expor e analisar a realização de uma singular experiência com trabalhadores rurais sem terra, homens e mulheres do campo, professores e monitores do mst (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST). Esta atividade artística, que objetiva experimentar a linguagem do teatro em eventos educativos, ou seja, a representação teatral nas práticas educativas populares, talvez tenha sido o maior desafio acadêmico imposto a uma pesquisa, direcionada para a ajuda na formação dos trabalhadores rurais. Na prática educativa do MST, encontrou-se o ambiente necessário para se vivenciar essa experiência. Experimentou-se, nas oficinas práticas, o manejo do teatro a serviço da educação popular. Verificou-se como a linguagem milenar do teatro - sem dúvida, uma das formas alternativas a ser explorada nas práticas educacionais populares - se colocou frente ao processo de formação do homem do campo. Teve-se clareza de que a metodologia deste trabalho deveria ser aplicada através das oficinas práticas de teatro, com jogos dramáticos e exercícios cênicos, e da utilização de temas diversos, cenas de teatro, histórias e fotografias, com a certeza de que era necessário se colocar o teatro nas mãos, corações, mentes, corpo e alma de todos os sujeitos envolvidos com a educação do mst. Sentiu-se a obrigação de se provocar o desenvolvimento da criatividade no grupo, estimular a participação individual, o debate e a avaliação dos resultados. Realizou-se a oficina de teatro popular durante o curso de formação de magistério do MST, na cidade de bananeiras, campus da UFPB, em dois encontros, havendo um total envolvimento dos participantes que apresentaram, seja individual ou coletivamente, soluções bastante criativas para os exercícios propostos. No final da oficina, chegou-se à conclusão de que são muitas as possibilidades do trabalho do teatro-educação nos movimentos sociais rurais, no processo de educação popular vivenciado pelos trabalhadores do MST. |
| Description: | Depositária: Biblioteca Central UFPB |
| URI: | http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/548 |
| Appears in Collections: | Educação e Cultura Popular
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