DESEMPREGO E MALABARISMOS CULTURAIS

Abstract

O PRESENTE ESTUDO TEM POR OBJETIVO COMPREENDER O SISTEMA DE PRODUÇÃO DE SIGNIFICAÇÕES ATRIBUÍDAS ÀS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS E ÀS RELAÇÕES SOCIAIS OBJETIVADAS NO CENTRO JUVENIL ORATÓRIO DIÁRIO MAMÃE MARGARIDA - CEJOMM. TRATA-SE DE UMA INSTITUIÇÃO, AFILIADA AO SISTEMA DE EDUCAÇÃO SALESIANO, QUE SE APRESENTA COMO UMA DAS MEDIADORAS DO PROCESSO DE INSERÇÃO SOCIAL DE CRIANÇAS E JOVENS QUALIFICADOS E RECONHECIDOS COMO EM SITUAÇÃO DE RISCO SOCIAL. RESSALTEI AS REFERÊNCIAS FUNDAMENTAIS À CONSTITUIÇÃO DO SISTEMA PEDAGÓGICO DE EDUCAÇÃO SALESIANO E O LUGAR ATRIBUÍDO AO CEJOMM NA HIERARQUIA DAS UNIDADES COMPONENTES DESTE SISTEMA. DEPOIS, ANALISEI O TERMO CLASSIFICATÓRIO JOVEM EM SITUAÇÃO DE RISCO SOCIAL, A FIM DE ENTENDER QUAIS SÃO OS ATRIBUÍDOS A ELE IMPUTADOS E DE QUE FORMA ORIENTA AS AÇÕES DOS AGENTES SOCIAIS VINCULADOS AO CAMPO DA ASSISTÊNCIA FILANTRÓPICA. POR FIM, ANALISO O SENTIDO DADO ÀS ATIVIDADES INSTITUCIONAIS E ÀS FORMAS DE INTERNALIZAÇÃO DOS VALORES INSTITUCIONAIS PELOS USUÁRIOS, BEM COMO OS DIVERSOS ITINERÁRIOS QUE PERMITEM O ACESSO À POSIÇÃO DE EDUCADOR SOCIAL DO CEJOMM.