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http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/1256
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| Title: | SUPERANDO AS DESIGUALDADES RELATOS DE DESEJOS, SONHOS E LUTAS NA BUSCA DA TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE: UM ESTUDO DO PROJETO UNIVERSIDADE PARA TODOS DA UFES |
| Authors: | DOXSEY, Jaime Roy
SOARES, Maria Angela Rosa |
| Keywords: | INCLUSÃO SOCIAL
UNIVERSIDADE PARA TODOS |
| Themes : | JOVENS UNIVERSITÁRIOS
JOVENS UNIVERSITÁRIOS - acesso e condições de permanência no ensino superior |
| Issue Date: | 2005 |
| Publisher: | UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO |
| Abstract: | O PRESENTE TRABALHO APRESENTA O ESTUDO REALIZADO COM JOVENS ESTUDANTES DO PROJETO UNIVERSIDADE PARA TODOS, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, UM CURSINHO PREPARATÓRIO PARA O VESTIBULAR DESTINADO A ESTUDANTES DE ESCOLA PÚBLICA. A PESQUISA BUSCOU IDENTIFICAR OS MECANISMOS INTERNOS E EXTERNOS QUE MOTIVAM OS JOVENS, SUJEITOS DO ESTUDO, A TRANSFORMAREM SUA REALIDADE E A BUSCAREM A INSERÇÃO SOCIAL ATRAVÉS DO ENSINO SUPERIOR. UTILIZANDO A METODOLOGIA QUALITATIVA COM GRUPO FOCAL E PESQUISA QUANTITATIVA COM INSTRUMENTOS ESPECÍFICOS, AVALIOU DE QUE MODO SE PROCESSA A CONSTRUÇÃO DE VALORES QUE ESTIMULAM OS INDIVÍDUOS A MUDAR SUAS TRAJETÓRIAS DE VIDA, MINIMIZANDO A DESIGUALDADE SOCIAL A QUE ESTÃO SUBMETIDOS. A PESQUISA CONSTA DE DADOS QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS QUE PERMITIRAM UMA LEITURA DO PERFIL SOCIOECONÔMICO E FAMILIAR DOS ENTREVISTADOS E UMA ANÁLISE DO CONTEXTO QUE ENVOLVE SUA REALIDADE SOCIAL. A CONCLUSÃO APONTA QUE A FAMÍLIA, A ESCOLA, O PROJETO UNIVERSIDADE PARA TODOS, OS PROFESSORES, OS AMIGOS E AS PESSOAS QUE SÃO SIGNIFICATIVAS NA VIDA DESSES JOVENS TÊM UM PAPEL FUNDAMENTAL NA (RE)CONSTRUÇÃO DO AUTOCONCEITO DOS SUJEITOS DO GRUPO ESTUDADO. APONTA, AINDA, A NECESSIDADE DE PROGRAMAS INSTITUCIONAIS QUE POSSIBILITEM A INSERÇÃO SOCIAL DOS JOVENS ORIUNDOS DAS CAMADAS MENOS FAVORECIDAS DA POPULAÇÃO, MINIMIZANDO SUA INVISIBILIDADE NO CENÁRIO SOCIAL E ACADÊMICO. A ANÁLISE DOS DADOS DA PESQUISA REALIZADA PERMITE DEFINIR A EDUCAÇÃO COMO UM VETOR PRIVILEGIADO DE INCLUSÃO SOCIAL. NESSE SENTIDO, APONTA A NECESSIDADE DE APOIO E COOPERAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS E DAS INSTITUIÇÕES SOCIAIS, BEM COMO DA SOCIEDADE ORGANIZADA, NA IMPLEMENTAÇÃO DE MEDIDAS QUE CONTRIBUAM PARA MINIMIZAR A EXCLUSÃO SOCIAL, A EXEMPLO DO PROJETO ESTUDADO |
| Description: | BIBLIOTECA DA UFES |
| URI: | http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/1256 |
| Other Identifiers: | Mestrado
EDUCAÇÃO
EXCLUSIVO |
| Appears in Collections: | Jovens Universitários
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